ИТОГИ И ПЕРСПЕКТИВЫ НЕПРЕРЫВНОГО МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ТЕРАПИЯ»
Ключевые слова:
непрерывное медицинское образование, повышение квалификации, терапия, педагогика, медицина, обучение, опрос, анкетирование, COVID-19.Аннотация
Цель – оценить эффективность обучения врачей на цикле повышения квалификации в системе непрерывного медицинского образования (НМО) по специальности «Терапия» за период с 2018 по 2023 гг.
Материалы и методы. Всего в 2018–2023 гг. повысили квалификацию по специальности «Терапия» в системе НМО 655 слушателей. Итоговая аттестация терапевтов на кафедре терапии им. проф. А.И. Дядыка в 2022 г. проходила в формате двухэтапного экзамена. Первый этап – проверка теоретической подготовки. На втором этапе оценивалась степень освоения практических навыков и умений, необходимых терапевту в практической деятельности. Сотрудниками кафедры была разработана анкета для терапевтов, завершивших обучение на цикле, включающая вопросы, сравнивающие традиционную форму образования и НМО.
Результаты. Итоговую аттестацию (квалификационный экзамен) успешно сдали 244 терапевта. Всего в системе НМО в течение 5 лет повысили квалификацию 1 313 слушателей. Опыт обучения терапевтов в системе НМО 2018–2023 гг. показал работоспособность этой системы, что нашло отклик в результатах анкетирования (85 % врачей высказалось в пользу системы НМО при сравнении с традиционной формой повышения квалификации). Врачи отметили необходимость оценивания в ЗЕТ научно-практических конференций (в том числе проводимых online), дней специалиста, а также проведения врачами санитарно-просветительных лекций для среднего и младшего медицинского персонала, пациентов. 80 % слушателей отметили полезность и важность вебинаров, циклов тематического усовершенствования, проводимых в дистанционном режиме, без отрыва от работы, посвященных актуальным вопросам внутренних болезней.
Выводы. В последние десятилетия НМО становится все более важным средством поддержания компетентности и улучшения профессиональных навыков медицинских работников всех специальностей. Первый 5-летний цикл НМО ознаменовался трудностями в связи с пандемией новой коронавирусной инфекции (COVID-19) и началом специальной военной операции. Мы расцениваем период проведения НМО с 2018 по 2023 гг. в Донецкой Народной Республике, и нашем университете, в частности, как переходный. Этот период помог нашим врачам перестроить свои взгляды на систему последипломного образования, приспособиться к переменам. Кафедральный коллектив проявляет большой интерес к изучению вопросов самооценки потребностей обучения слушателями циклов НМО, отраженных в результатах анкетирования, так как потребности обучаемых – движущая сила НМО.
