ОБУЧЕНИЕ ЭЛЕМЕНТАМ ТЕЛЕМЕДИЦИНЫ В ДИСТАНЦИОННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Авторы

  • В.К. Чайка Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Донецкий государственный медицинский университет имени М. Горького»
  • В.В. Вустенко Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Донецкий государственный медицинский университет имени М. Горького»
  • С.А. Ласачко Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Донецкий государственный медицинский университет имени М. Горького»

Ключевые слова:

обучение, клинические рекомендации, нормальная беременность, телеконсультирование.

Аннотация

Обучение врачей-акушеров-гинекологов на курсах повышения квалификации должно включать в себя усовершенствование различных компетенций. Кроме профессиональных компетенций, в практике врача любой специальности важны так называемые мягкие компетенции, гибкие навыки («soft skills»).

Обучение является наиболее эффективным тогда, когда участник готов учиться, а изучаемый материл основывается на том, чем уже владеет участник или с чем имел опыт работы. Обучение проводится успешнее тогда, когда участники заранее осведомлены о том, что им необходимо изучить, и легче тогда, когда применяются различные методы и техника преподавания.

При обучении слушателей на цикле тематического усовершенствования «Актуальные вопросы перинатологии в практике врача-акушера-гинеколога», нами применялся метод ролевой игры для изучения клинических рекомендаций Министерства здравоохранения Российской Федерации «Нормальная беременность» (2020).

В статье рассмотрены вопросы, которые могут быть обсуждены с беременной пациенткой в формате телеконсультации согласно действующему законодательству. Особенно в сфере акушерства и гинекологии телеконсультации имеют ограниченное применение и распространение, и не могут заменить очное ведение беременных пациенток, хотя в ряде случаев могут оказаться незаменимыми.

При изучении темы «Ведение нормальной беременности» слушателям, которые играют роль пациенток, предлагается предварительно подготовленный текст легенды, включающей вопросы, которые можно обсудить в формате телеконсультации. В рамках обучения на цикле тематического усовершенствования в учебных ситуациях нами рассматриваются случаи, не являющиеся предметом юридического спора – изменение дозировки ранее назначенных лекарственных препаратов или отмена их в формате телеконсультирования.

Изучение клинических рекомендаций Министерства здравоохранения Российской Федерации «Нормальная беременность» (2020) с применением метода ролевой игры и элементами телеконсультирования помогает подробно рассмотреть основные положения клинических рекомендаций как очно, так и в удаленном интерактивном режиме, что повышает качество обучения слушателей на циклах повышения профессиональной квалификации.

Загрузки

Опубликован

2024-04-21

Выпуск

Раздел

Педагогика высшей школы