К ВОПРОСУ О ПРОФИЛАКТИКЕ РАССТРОЙСТВ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА У ДЕТЕЙ В КОНТЕКСТЕ ПАРАДИГМЫ СЕМЬИ
Ключевые слова:
расстройства аутистического спектра (РАС), второй демографический переход, функциональная межполушарная асимметрия, феноменология сознания, архетип, брак, семья, генеративная грамматика, картезианская лингвистика, семантический дифференциал, депривация.Аннотация
В статье с целью выявления механизма функциональной интеграции полушарий мозга методом теоретического моделирования проведен анализ особенностей механизма функциональной интеграции полушарий мозга детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) в контексте парадигмы семьи, выявлена специфичность лингвинистических парадигм языков правого и левого полушария, значение лексикона в их взаимной интеграции в межполушарном модусе сознания. Сформулировано и обосновано положение, согласно которому феноменологическое сознание формируется в рамках многопоколенных традиций патриархальной семьи, дезинтеграция которого является значимым фактором для распространенности РАС. Сформированы принципы вторичной профилактики и аспекты персонифицированного восстановления детей с РАС.
